透過桌遊認識文化　北市文化局推教具體驗文化平權

記者楊博喻／綜合報導

台北市文化局為推動文化平權，並讓心智障礙朋友加倍認識臺北文化場館，今天宣布推出「文化館所易讀行動教具箱」，透過遊戲化的互動體例和教案設計，將包括李國鼎故居、剝皮寮歷史街區、新北投車站等23處文化館所的出色內容打包成箱，透過豪富翁、接龍等輕鬆桌遊情勢，出現遍地館所的歷史故事、名人生平和建築特點等文化內容；教具箱本日起開放身心障礙整體、黉舍機關等小我及單元免費借用，讓教育工作者把握更多講授工具，也使心智障礙朋友透過寓教於樂的體例，熟悉臺北市多元富厚的藝文館所內容。

文化局有鑑於轄下藝文館所具有富厚多元的文化內容，但各場館的導覽手冊對於心智障礙朋友而言，常常資訊太過複雜難以理解，使智青沒法認識遍地文化場域的魅力，是以自107年起以「輕易浏覽的顯現體例」和「淺白好懂的資訊內容」，為心智障礙伴侶量身打造易讀導覽手冊。而為使教育工作者在教授教養現場有更多輔助對象，讓智青朋侪了解文化館所，今天推出文化館所易讀行動教具箱，透過包含大富翁桌遊、接龍卡牌、拼圖等三款遊戲，讓不同水平的學生都能遊玩，並可自由締造多種分歧弄法；如大富翁桌遊主題為「變身！成為＿的一天」，玩家可藉由擔任如賣茶的人或演戲的人等各館所主要腳色，而且擲骰子抽任務卡或冒險卡，卡牌上有關於館所的問題，如特殊外觀、歷史人物或事件等，則可翻閱易讀手冊得到解答，也有可能抽到館所停電、休館等特殊環境，讓玩家在完成使命的過程中熟悉各館所的故事及特點。

而為推廣文化平權與易讀手冊成效，文化局在推出教具箱前，除辦理論壇和工作坊，與身心障礙集團、黉舍教師等人士配合探討實踐易讀精神與設計準則外，也針對文化館所、黉舍教師以及專業人士進行培訓課程，讓更多人瞭解易讀系統的利用及推行體例，同時與黉舍、自學團、愛心計心情構等合作辦理試玩運動，約請兒童與智青一同體驗教具，很多學員回饋認為可以玩遊戲又熟悉歷史，極度有趣好玩，也有教師默示透過遊戲的方式認識台北文化，傾覆了傳統說教式的介紹，對於教育推行與文化傳承有很大的扶助。

文化局自107年起致力於鞭策文化平權，從易讀教材設計指南入手下手，逐漸串聯臺北市各文化館所，打造易讀導覽手冊，迄今已完成本市23處文化館所易讀導覽手冊及教材的製作，為多元與平等邁出堅實的一步。文化局為使每位市民都能體驗臺北深摯的文化魅力，持續推動文化平權政策，易讀行動教具箱自113年開下學校機關、社福單元，或符合文化平權、易讀教育推行目標都可租借使用，租借資訊詳文化局官網，期待藉由這一系列活動和教具的推行，讓易讀系統更廣泛地融入人們的生活，使每個人都能享受文化帶來的自由與樂趣。

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